9月26日下午，2023年顺德区教育学科“十四五”规划课题开题报告会在容桂实验学校三楼会议室举行，三个课题顺利开题。本次开题报告会诚邀顺德区内教育科研专家库成员李玉秋、佛山市名师工作室主持人陈翠、广东省名班主任欧璐斯进行点评和指导。各课题所在学校领导、课题主持人以及成员共同参与了本次报告会。
一、开题报告
报告会伊始，三位立项课题主持人依次作开题报告，围绕课题题目，从课题的研究背景、概念界定、研究现状、研究方法、研究保障、预期成果等方面作了详细的汇报。三个课题的开题报告论述有据、思路清晰、操作性强，为接下来的课题研究奠定了良好的基础。
容桂实验学校易妍老师作《新课标背景下小初衔接语文阅读教学实践研究》开题报告；容桂小黄圃小学陈海玲老师作《基于核心素养下小学语文情境教学设计与实践》开题报告；京师励耘实验学校罗琼老师作《“双减”背景下基于核心素养的小学语文单元整体作业设计与实践》开题报告。
二、专家评议
三位评议专家李玉秋、欧璐斯、陈翠在认真听取课题汇报后，充分肯定了各个课题的现实意义和研究价值，并就课题研究的目标、内容与重点、研究思路、过程与方法等各方面进行了专业指导，为后续的研究工作指明了方向。
三、领导发言
会议最后，三位课题负责人所在单位的领导进行表态性发言，一致感谢各位专家的专业引领，并对课题组的研究寄予厚望。相信通过切实有效的课题研究，以研促教，未来可期。
本次开题报告会为课题研究厘清了工作思路，指明了努力方向。课题组成员对课题研究的每个环节都有了更深刻的理解，对完成课题研究也充满了信心。相信在专家组的引领和课题组成员的努力下，课题研究工作终将硕果累累！
图文/陈慧欣
审核/陈文英
