“秋风迎诗意，教研唤灵思。”为全面提升语文教学质量，促进教师专业成长，解决教师在阅读教学中的“痛点”与“难点”，瑞英小学高语组于10月10日上午开展了阅读教学专题研讨活动，全体高语组成员参加了此次活动。
研修不辍，为梦前行。首先，由骨干教师陈晓梦开展《阅读训练扎根于课堂》讲座。陈老师围绕“文本解读”、“勾联知识”、“挖掘考点”和“指导技巧”这四个部分展开了分享交流。她以四至六年级阅读理解的考题和课后练习题为载体，和老师们一起分析了学生在阅读中存在的问题、弱势，且结合自身真实的教学案例，细致地讲解了如何教导学生做好课前预习、引导学生详细赏析语句和搭建支架帮助学生总结归纳解题技巧等。陈老师的讲解清晰透彻，操作性强，字里行间透露的踏实细致，值得每一位老师学习。
善思勤研，弦歌不辍。讲座结束后，赖雪玲副校长由衷感谢了陈老师的分享，也希望全体高语组教师能从中有所启示并付诸实践。接着，赖校对今后的语文教学提出了建议：教师要抓好学生的学习习惯，向40分钟课堂要质量，提高教学效率；紧扣单元语文要素，落实培养学生的核心素养，让学生真正走进阅读，爱上阅读。
金秋正当时，教研诗意浓，通过这次专题研讨活动，我校高语组教师对阅读教学实施的路径有了更深刻的认识。相信高语组教师定将不负所学，努力探索，踏浪前行，让阅读在语文教学中开出更绚丽的花！
