小学高年级孩子正处于青春发育期的初始阶段，是儿童心理发展的关键期，为了让孩子们了解渴望与异性交流是正常的青春期心理，同时帮助他们认识到其中的“度”，形成健康、积极的异性交往观。6月6日，仙涌小学邀请了顺德区青春健康教育讲师团成员张旎老师为六年级全体孩子开展了一场“男女平等，学会异性交往”同伴教育活动。
在活动开始前，张旎老师便与孩子们立下了本次活动的课堂公约，约定要做到保密、尊重、开放等要求。在活动中，张老师首先通过“举起手来”的游戏让孩子们通过手势判断出现的词适用于男性、女性，或是男女皆可，从而引导孩子们明白社会对于性别角色很多带有“刻板印象”或是“性别偏见”，这些固有的观念、态度，一方面有助于帮助人们认识某一个人，另一方面又限制了我们的行动，影响了我们的兴趣和能力。活动中张老师还分享了“悦悦的故事”，并让孩子们参与讨论和分享，从而明白进入青春期后，异性交往成为关注的事情是很自然的，也有许多的好处，但一定要掌握自然、舒适的准则。
青春期的孩子在与异性的交流中,既渴望获得认同与赞赏；同时，他们的内心又充满忐忑，怕成为老师及家长眼中“不听话”的孩了。而有“度”的异性交往能够使孩子们坦然相对、互相激励、与相帮助，以平和健康的心态集中精力应对小学阶段学业任务的最后冲刺。
张旎老师主讲
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