为进一步推进课堂教学改革，结合容桂街道数学高阶思维课堂，5月17日，容边小学教育集团数学名师工作室开展示范课展示活动，展示活动由数学工作室主持人梁锡源老师进行课堂展示，工作室全体成员及扁滘小学数学科组老师参加了此次活动。梁锡源老师从学生观看多媒体课件中引出包装是一门大学问，从包装一盒糖果中解决大面面积，中面面积，小面面积。在包装两盒糖果的活动中，渗透“列举-猜想-验证-结论”的探究方法，得出哪种包装方案更节约包装纸，得出结论：重叠面积越大，表面积越小，越节约包装纸。在学习包装四盒磁带的活动中，通过小组合作、交流，引导学生找出6种包装方案，再通过整理分类排除其中四种方案，最后通过算法优化，最终只需要比较1个大面和2个中面的面积就可以了。这节课，梁锡源老师从解决包装问题入手，让学生体验策略的多样性，发展优化思想。在运用数学表达和解决问题的过程中，认识数学具有抽象、严谨和应用广泛的特点，体会数学的价值。这次的名师工作室数学展示活动得到工作室全体成员及扁滘小学数学科组老师的一致好评，使工作室全体成员及扁滘小学数学科组老师收获满满，起到很好的引领作用，为更好培养青年教师专业成长打下基础。
