为全面深入贯彻落实党的二十大精神，创新推进“大思政课”和统编教材“铸魂工程”建设，深化省学科教研基地基于学科核心素养的课堂教学评价和学业质量评价研究、优质教研资源开发与应用，促进教师主动学习、研究核心素养导向下的试题命制要求与规律，开发、运用本地乡土文化资源开展思政教学的能力，
2023年
5月
5号，佛山市教研室在顺德区陈村镇吴维泰纪念小学举办佛山市“命题·评题·品题”大思政课优秀作品暨“铸魂工程”乡土文化思政课展示活动。出席本次活动的领导和嘉宾有佛山市教育局教研室教研员何晓锋、韶关市浈江区教师发展中心小学思政教研员王志亮、顺德区道德与法治教研员魏盛宝、顺德区陈村镇教育办教研室陈宇平主任、李学英副主任、教研员杨倩桢主任，以及吴维泰纪念小学校长刘广平、云浮市新兴县六祖镇中心小学冯玉莲校长、佛山市道德与法治小学兼职教研员伍艳萍老师。佛山五区原创命题评比获奖团队代表、各区教师代表共
100余人参加了本次活动。一、思政育人有方向陈宇平主任为本次活动致辞，向来自佛山五区的教研员、思政老师们介绍了陈村镇本土的历史文化和思政教育情况，代表陈村镇教育办感谢佛山市教研室给予的平台，并高度肯定了吴维泰纪念小学近年来开展乡土文化教育的成绩，对本次活动寄予厚望，鼓励教师挖掘本土文化，让孩子们在跨学科的活动中厚植家国情怀，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。佛山市教育局教研室教研员何晓锋老师介绍本次活动的目的、意义，总结了第一届“命题·评题·品题”系列研训活动开展情况。鼓励全市思政教师将“大思政”理念落到实处，让孩子们在精彩有趣的活动中培根铸魂，成为“有理想、有本领、有担当”的时代新人。二、命题设计有榜样在大思政课“命题·评题·品题”优秀作品展示活动上，陈村镇吴维泰纪念小学伍艳萍老师等
8名在市命题比赛中胜出的优秀团队代表分别作了精彩的命题展示。他们从不同的命题角度分享了他们的情境命题设计，为全市思政教师的命题工作起了积极的示范作用。
为了切实地指导思政教师开展命题工作，大会更邀请了韶关市浈江区教师发展中心小学思政教研员王志亮老师给这次命题比赛的参赛作品作了点评。王老师高度肯定了展示的所有作品及设计团队的素质高、成果优、效果佳，能够有效促进落实学生的核心素养。在题目为《基于核心素养的命题导向与立意》的专题讲座中，王老师详实地从品题有方、评题有度、命题有法三方面介绍了思政命题的方法技巧，进一步明晰了命题设计的出发点与落脚点，帮助思政教师提升命题研题的能力。三、乡土文化有魅力下午，在吴维泰纪念小学的阶梯室举行了佛山市“铸魂工程”乡土文化思政课展示活动。无论是乡土文化主题的思政研讨课还是校长们的乡土文化融入学校思政教育的主题讲座能紧跟时政要求，富有深远意义。活动上佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学和志芳老师和佛山市南海区桂城街道灯湖第三小学李晓昕老师各上一节乡土主题的研讨课。和志芳老师上的《请到我的家乡来》设计了“争当家乡小导游”的活动情境，让孩子向来自佛山五区的客人介绍介绍了陈村粉、年桔等特产，和学生一起学习年桔嫁接技术，启发学生感悟陈村人坚持不懈、勤劳拼搏的精神，激发了“我为家乡作贡献”的使命感。李晓昕老师深挖龙舟文化内涵，课堂上有效组织学生观看视频、图片，引导学生了解龙舟的历史和发展，带领学生练习划桨，帮助他们从内在真切体会团结协作的龙舟文化，激发他们奋勇争先、热爱家乡的民族自豪感，有效达成传承家乡优秀文化的素养目标。佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学在乡土文化融入思政教育工作中，作出了积极的探索，并取得喜人的成效。《我是陈村人》是跨学科融合的育人课程，获得广东省教育厅一等奖。《我是陈村年桔非遗传承人》等项目式活动，在佛山市、顺德区各级活动、会议上获奖及推广，富有影响力。在活动上佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学校长刘广平作了专题微讲座，分享了近年来学校将陈村千年花乡的历史文化、乡土资源引入思政课堂，践行“大思政”的经验，展示了特色课程《我是陈村人》的活动和成效。佛山市顺德区世纪小学深挖水乡本土文化开展思政教育也有着较好的成效，活动中世纪小学孟宪萍校长也作了题为《赓续水乡本土文化，赋能思政育人课堂——以世纪小学水生态课程为例》的专题微讲座中具体介绍了“水生态课程”思政育人实践项目，以岭南水乡“水文化”作为切入点，创新思政教学内容，实现师生共生的育人目标。佛山市教育局教研室教研员何晓锋老师在活动后与在场老师进行了交流互动，他感慨地说：通过本次活动有助于提高学生对乡土文化的理解，使学生传承的种子开始生根，爱乡的情感得到渲染，建设的热情变得高涨，有效内化了学生为本地乡土文化知识体系和精神追求，达到爱家爱乡爱国的情怀，并树立促进家乡本土文化发展的志向，是一次很有意义的实践活动。
