为了贯彻《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》等文件，深入理解义务教育阶段新课程标准，促进教育高质量发展，2023年4月23日下午在容桂外国语高黎学校举行了2023年顺德区中小学“卓越课堂·走进高明”课堂教学改革研讨活动开幕式。此次活动由顺德区教师发展中心与高明区教师发展中心主办，容桂街道教育办公室承办，顺德区、高明区教育局、教育发展中心领导，各镇街教研室主任或副主任、教研专干，高明区中小学教学副校长等近千人参加了此次活动。
容山小学赵源颖校长做了题为《学校文化引领下的课程改革实践》课改经验分享。容山小学创建于1960年，当一间老牌公办学校与双减政策、新课标实施等众多大型教育改革碰撞时，该如何突破教育瓶颈的困局呢？赵校长从文化引领形成教育合力、课程整合创建活力校园两个方面做了介绍。“校容人和”是容山小学的办学理念，它落实到具体的管理和工作上。学校据此提出了信任感、新鲜感、幸福感、力量感、荣誉感的教育工作“五感”。在课程理念的引导下，容山师生保持一种昂扬向上的生命姿态，学习工作中充满着文化自觉的力量。
如何构建“容”教育和核心素养的课程？赵校长从横向整合为五个领域，纵向延伸为两个模块，深度拓展为三个层次解读了容山小学的课程改革。容山小学除了做好国家基础课程课程校本化，还努力从校本拓展课程课程的系统化入手打造了《有容容山》数学绘本课程，“好德食”美食劳动课程三项精品课程。容山小学的“容”课程的改革经验分享，从顶层设计，文化引领、课程建构，智慧管理等方面赢得在场嘉宾的阵阵掌声。
此次活动的成功举行
，
发挥了容山小学作为容桂名校的
引领作用和辐射效应，为
容山小学
持续
践行课标，提升思维
注入了新动力
。
学校的发展扎根于文化
，
学生的发展扎根于课程
。
容山小学全体
师生
将在校长工作室的带领下以
培养
学科
新
素养为导向，匠心传承
新
理念，
不断反思
共
前进，打造高效课堂，推动学校的教育教学走向高质量发展
，
为
容桂街道的
教学发展
做出贡献
。
