为进一步落实新课标的理念，研究小学英语高阶思维阅读课堂，促进英语教师专业素养的提升，锻炼学生思维品质，2023年4月13日，容桂小学教育集团教学质量督导室主办了容桂小学、幸福陈占梅小学、南环小学英语学科三校联合大教研活动。本次活动主题为“新课标下的小学六年级英语高阶思维阅读课堂探索”，以读写课的教学为研讨点，通过课堂教学、评课议课以及讲座形式进行联合教研。同时，南海区在容桂小学跟岗的12位校长全程参与了观课和研讨。
容桂小学谢荣福校长、容桂街道小学英语中心教研组黄小娟组长、李燕东主任、邓菊主任、容桂小学英语科长陈勋及全体英语教师、以及兄弟学校的英语老师代表出席了本次教研。容桂小学罗秀锦老师和幸福陈占梅小学周远青老师带来两节六年级读写课，南环小学黄小娟主任作《让阅读真正发生》微讲座与课堂点评。
容桂小学——罗秀锦老师
幸福陈占梅小学——周远青
两位老师的课堂教学指向英语学科核心素养，基于教材，而又超越了教材，基于“主题引领”，帮助学生感知、理解文本，内化语言知识和文化知识，同时帮助学生运用所学，迁移到新的主题语境中去发现和解决问题。
课后，黄小娟主任对两位教师的执教课进行了深入、精彩、专业的点评。同时，她也结合两节读写课进行了以“让真实的阅读和思考在课堂发生”为题的教学指导微讲座，分别从浅谈PEP教材的阅读纵向联系、读写课存在的疑惑、两节研讨课给我们的思考三方面来展开。进一步提出英语读写课教学的建议：信息梳理活动多样化，不能仅仅停留在师生的问答这种形式上，避免碎片化；高阶思维在课堂的落地，在于问题的开放性和学的生成性。黄主任还提出老师们要结合英语学科新课标，从理论中来，到实践中去，注重孩子们英语思维能力的培养。
最后，谢校为上课教师和讲座主讲人颁发了证书。
教而不研则浅，研而不教则空。最后，容桂小学谢荣福校长针对本次活动做总结，首先高度赞扬了三位上课教师精心的准备以及精彩的授课。另外，对黄小娟老师的微讲座给予高度肯定，表示受益匪浅，以及对各位来宾表示衷心的感谢。他表示容桂小学今后将会积极推进以学科为主的联研共同体建设，重点突出容桂小学教育集团教学督导室的主导作用，深入研究高阶思维的课堂教学，切实提高容桂小学教育集团整体的英语教学质量，打造容桂小学教育集团英语学科特色和优势！
研究新理念，探索新课堂。容桂小学全体英语教师将带着对读写课新的认识与理解，积极深耕英语课堂，笃行不辍！
