花开盛夏，骄阳正好。为进一步深化教育教学改革，充分发挥评价的教育功能和导向功能，让孩子们乐在其中，提高学生的综合素养，我校于7月3日上午举办了一、二年级“趣味大闯关”活动！
语文王国
根据语文学科的课标要求，结合孩子们的年龄与认知特点，一年级设置了“绘画小明星”、“识字小能手”以及“说说小达人”三大关卡，分别考查学生的阅读能力、识字认字和语言表达能力。看!同学们的闯关卡上都涂满了小红星，正如他们在这次闯关中收获满满。
二年级分别设置了“身临其境”、“最强大脑”以及“能说会道”三大关卡，每个板块都对应着孩子们的学科素养。闯关的他们不仅能有条理、清晰地表述，还能妙语连珠地展示自己的风采。老师们聚精会神地听着，不时露出欣慰的笑容。
数学王国
为了进一步激发学生学习数学的兴趣，启迪思维，拓展学生的想象空间，一年级设计了”我会玩七巧板”、“我会猜数字”、“我会分类”。瞧，孩子们大脑高速运转，心算口算，辨认物体形状，在数学的奥秘世界玩得不亦乐乎。
二年级设计了三大关卡，分别是“快问快答”、“与时间赛跑”以及“美丽顺德”。通过情境化的知识关卡，让学生在快乐体验中巩固知识，提升综合能力。把美丽的顺德坐标按老师的要求摆一摆，物体的空间位置也被孩子们玩得得心应手。
本次趣味大闯关活动培养了学生对知识的应用能力和实践能力，提升了学生的综合素质，发挥了学校评价的教育和导向功能，真正做到了乐考、乐思、乐学、乐问、乐答。快乐的趣味大闯关活动结束了，孩子们还意犹未尽，拿着画满小红星的闯关卡，纷纷比拼着各自的红星数量。愿孩子们在多元的评价体制下收获知识、快乐成长！
