秋天意正浓，教研风劲吹。9月12日和13日，首都师范大学顺德适子未来学校语文教研组举行了本学期首次课堂展示活动，旨在探索大单元教学的有效途径，优化课堂教学方法，并邀请了首都师范大学初等教育学院崔嵘教授亲临指导。
扶艾菁老师展示的《西江月·夜行黄沙道中》课例精彩生动，拉开了本次活动的序幕。她带领学生一起学词品字句，采用边读边想的方法，引导学生将一首词转化成一幅画，还巧妙引入背景资料，帮助学生充分感受词中蕴含的真挚情感。
伍泳柔老师展示的识字课《口耳目》则充满童真童趣。伍老师通过图片、游戏、观察生活等方式，引导学生认识身体的基本部位并说出它们的名称，将汉字学习与生活实际相结合，从而落实教学任务并激发学生学习汉字的兴趣。
在课后评议环节中，老师们积极交流、踊跃发言，围绕两节课例各抒己见，学习研讨氛围浓厚。
胡振霞主任对两位老师的精心设计给予了充分肯定，也提出了宝贵的建议。
最后，崔嵘教授对两位老师的教学设计进行了全面剖析和细致指导。她强调要重视大单元设计，找准教学的课文在单元中的位置，实现单元的教学价值，还要关注学生的学情，了解学生已有的知识和缺乏的知识，从而确定教师需要教授的内容。此外，崔教授还强调了“评”的重要性，教师要关注学生学会了什么、学完后达到什么程度以及了解学生是否有所感悟和体会。
为学之实，固在践履。首都师范大学顺德适子未来学校语文教研组将以本次活动为契机，发挥集体的智慧和力量，潜心研究，继续打造高质量课堂！
扶艾菁老师展示《西江月·夜行黄沙道中》
伍泳柔老师展示识字课《口耳目》
老师们围绕两节课例各抒己见
崔嵘教授对两位老师的教学设计进行了全面剖析和细致指导
