为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，更好地提高教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，9月19日上午，瑞英小学低语组全体教师准时开展第四周教研活动，各年级制定本学期的教学计划。
一年级组明确本学期要扎实做好常规教学工作，备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活。同时在教学中，要依照学生实际学情去安排教学进程，并且重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养。
二年级组的老师以改进教育方法，优化教学模式为重点，注重提升课堂教学效益，致力提高语文教学质量，各位老师针对各单元的主题，结合课标、教材特点，认真研究，达成共识。
三年级组细致地部署了本学期的教学计划，新学期将锚定改进目标，强化共同体教研作用，贯通大单元全景集备机制，引领老师们明晰教研思路，进一步把握教研方向，转变教研方式，提升教研质量。
本次教研意义深刻，是开启新学期教学教研的一把钥匙，新学期新气象、新学期新征程，通过本次教研老师们知识的行囊更加丰盈，脚下的路线更加明晰，工作的激情更加充沛。在今后的教研工作中我们要继续保有热情，取长补短、不断创新、共同进步。
