强国先强教，强教先强师。容桂海尾小学为聚焦新教师成长，于8月24日开展了新教师培训活动，为新教师研修赋能。本次培训以新教师职业发展、教学能力、师德师风建设为重点内容，筑基提质，全面提高教师培训质量。学校陈翠校长、全体行政人员以及四位新教师参与本次培训活动，会议由邓淑珍副校长主持。
▲邓淑珍副校长主持会议
首先，邓淑珍副校长鼓励新教师自觉增强教书育人的责任感，做好时间管理分配工作，遵守学校作息时间。邓校长建议新教师做好职业规划，努力提升教师专业素养。邓校长表示新教师应当积极参加新教师的各项培训工作，在培训中快速成长，在新教师队伍中立稳脚跟。
教导处黄学全副主任围绕新教师和教学常规这两个方面的话题，对新教师予以指导。黄主任着眼新课标的变化着重强调新教师需要长远眼光，不能狭隘地解析一本教材，一年级教师需要通读一至三年级教材，三年级教师需要通读四至六年级教材，强调新教师要以系统而全面的思路来把握小学课程内容体系。他结合低年级的认知特点和基本学情，建议新教师做好班级文化建设、定好课堂规则，在课堂教学中必须着重把握学生注意力集中的关键期，即抓好课堂前20分钟的教学，尽快完成教学主要内容，课堂导入要快，做到详略得当，新课结束后要进行随堂检测。为提升教学效率和教学质量，黄主任对“作业批改”“偶发事件”“教学反馈”等关键问题进行了详细解读。聆听了黄学主任的教学常规及教学管理经验分享，新教师们对教学效率、质量及教学管理方面有了更深的领悟。
▲黄学全主任分享小学教学及管理经验
新时代对教师提出了新的要求，新教师的职业规划及师德师风建设尤为重要。德育处林玉芬副主任强调了职业目标对人生的巨大导向作用，劝诫新教师要尽早做好教育事业规划，明晰自身职业路径，并且帮助新教师梳理了教育生涯四个发展方向：学科、班主任、管理、职称。林主任建议新教师主动探索教育之路，选择一个方向深耕出成绩。在教学发展中，林主任指出教师要做好三个“放心”，“为何放心”“何处放心”“如何放心”，深入浅出地为新教师们指引了教师职业的规划方向。对自己放心，教师应做好自己的角色定位，然后落实、协调工作，做好自己的生涯规划，把握好一切机会；对学生放心，教师要对学生要有耐心、爱心和细心，做到以学生为中心的教育；对家长放心，教师要与家长做好约定，及时沟通，要肯定家长对学生的教育指导，还要指导家长对孩子的教育，最后还要担起责任，落实好家校协同育人的理念；对同事放心，教师应当与同事交流教学，协作合作，共创共研。林主任的职业指导为新教师走上岗位注入了强心剂。每个教师都必须清楚地设计、规划自己职业生涯的最佳路径，发展好自己的最佳前景。
▲林主任提出职业发展的三个“放心”
教师党支部建设也是推进“双带头人”培育工程的重要部分，为发挥好学校党组织在加强教师思想政治、涵养师德方面的重要作用，杜渭光主任对教师党建工作进行了规划指导。
会议最后，陈翠校长对全体参会人员进行师德师风的培训，会上严格强调教师必须遵守教师行为规范，用好课堂讲坛，用好校园阵地，为学生树立好良好榜样。同时，为贯彻全民教育、终身教育的理念，陈翠校长认为老师应保持一直学习的状态，站在知识的发展前沿，不断充实、提高、拓展自己，主要集中在阅读、实践与写作三个方面。教师应主动阅览、了解新的教育理念、教学方法并用到教学实践中去；教师保持好写作的习惯，及时做好教学反思日志、教学记录，并总结教育心得，陈翠校长引导教师将教书育人和自身发展结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。
▲陈翠校长作师德师风培训
2013年海尾小学的新教师入职培训工作取得圆满成功。新教师们纷纷发表感悟，李诗老师表示学校组织的新教师培训给予了新教师们最大的帮助和支持，在今后的教师道路上会坚定践行为人为学为师的初心。汤蓓老师表示在本次培训中吸取了很多教学经验，对今后的工作有了明确的方向。刘志珊老师也坚定了教学自信，表示力求在教学发展中求得不断拓展。何丽笙老师很感谢各位老师们的分享，并希望今后教学携手并进，合心合力向未来，乘风破浪。
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文字|李诗
编辑|梁秋敏
审核|宣传组
