教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20013958 |
郑教员.( 男
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广东医学院 预防医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,长笛 |
本人积极上进,大学四年来德智体美劳等各方面全面发展。在学业上和学生干部工作、社团活动等较好,做到有能力、有责任,自我满意,社会需要医学生!在学业方面,我专业基础扎实,有较好的学习能力。专业课成绩优秀... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013921 |
黄教员.( 男
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四川外国语大学 德语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,新概念英语,英语四级,英语六级,德语,乒乓球 |
大家好,我是黄咏恺。现在就读于全国8所专业外语院校的四川外国语大学。专业是德语,即将进入大三。在大一的上下学期我分别参加了大学英语四级和六级的考试,并在大一下学期成功地拿到了六级的证书。我的专业课成... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013916 |
余教员.( 男
)
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石门中学 食品科学与工程 高中毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高中生物 |
各科均衡,基础扎实,待人温和亲切又耐心。曾获广东省高中化学竞赛三等奖??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013908 |
吴教员.( 女
)
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佛山科学技术学院 化学工程与工艺 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,高中生物 |
本人活泼开朗,乐观向上。态度端正,工作认真、负责,能很好地完成工作任务。学习也很刻苦,获得了学业优胜奖。??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013904 |
白教员.( 男
)
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佛山科学技术学院 土木工程 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
做事认真仔细,为人谦和,在校成绩好,数理化生很强??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013898 |
王教员.( 女
)
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佛山科学技术学院 应用心理学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学 |
家长您好,我为人讲信用,亲切友善,对小孩有耐心,关心小孩,把小孩教好是我的最主要目标。在日常我会自学考保险证、会计证。我高考英语名列第一,我是理科生,所以擅长理科数学、理综,我会用我的理科思维帮助孩... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013890 |
吴教员.( 男
)
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南方医科大学顺德校区 康复治疗学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学中国竹笛 |
比一般的男生更加细心和有耐心,对学习和工作认真负责,做事有始有终。高中时拿过广东省化学竞赛三等奖。高中化学平均分在90分以上。英语成绩也比较突出。??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013880 |
毛教员.( 女
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广西民族大学 法语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,初中历史,高一高二英语,高三英语 |
最擅长英语,从小到大均为英语课代表,且目前专业为与英语类似的法语,二外为英语。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013869 |
吴教员.( 男
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佛山科学技术学院 国际经济与贸易 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语 |
写作和数学是最擅长的,大学之前文科数学在班级一直是前三名??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013834 |
李教员.( 男
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华南师范大学 数学 专职初中教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数 |
性格开朗,经验丰富??(10年教龄以上) |
2020/1/16 13:03:52 |
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