教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20014457 |
林教员.( 女
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湖南理工学院 学前教育 专职幼儿教师 |
小学语文,小学数学,小学英语亲子手工绘画、亲子游戏 |
专业幼教5年有余,先后给三个低年级的孩子上门做过家教,都是为期较长的,效果显著,对低年级的孩子幼小衔接有丰富的经验和教龄。多次在教师技能技巧大赛中荣获优秀教师,教师案例分析赛一等奖,自制手工二等奖,... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014456 |
黄教员.( 女
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佛山科学技术学院 英语 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语对外汉语 |
之所以喜欢做家教,是因为这既是一份能赚生活费的兼职,又能提高自己能力的兼职。我是大二的学生,曾参加过学校组织的学生教官活动,在班里面是班长,所以有一定的组织能力。我觉得学生家教这份兼职,虽是兼职,但... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014450 |
孙教员.( 女
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佛山科学技术学院 口腔医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三化学,初中历史 |
本人学习成绩优秀,比较有耐心并且学习态度认真。在校期间多次获得单科成绩优秀奖,社会工作优秀奖,并获得2015年国家励志奖学金。本人善于沟通,从小对数学和语文比较有兴趣,所以希望可以帮到各位家长。谢谢... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014449 |
王教员.( 男
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佛山科学技术学院 口腔医学 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人家教经验丰富,为人亲和,性格开朗有责任心。理科在于思维,有时候多做题不一定有用,题要经典,由易到难,易在于提高兴趣,难助开拓思维。??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014441 |
冯教员.( 女
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佛山科学技术学院 金融 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,高一高二数学,计算机基本操作 |
本人擅长数学和英语,参加过小学奥数比赛和奥英比赛,并且曾获得奥英比赛二等奖,参加过初中奥数奥英比赛,成绩在班上一直名列前茅。在大学,参过过政法学院举办的一战到底知识竞赛,并且进入了最终决赛。我性格开... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014439 |
华教员.( 女
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佛山科学技术学院 工商管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,高中历史地理政治 |
我是一个比较喜欢运动的人,平时去跑步,打羽毛球和排球。在学校期间,我曾担任院里的助贷中心助贷部的部长,现在也是班里的副班长。所以,这些都锻炼我成为一个有耐心、爱心和责任心的人,与此同时我特别喜欢小孩... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014437 |
陈教员.( 女
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佛山科学技术学院 学前教育 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语 |
本人性格开朗,耐心负责任,现就读佛山科学技术学院学前教育(师范)专业。从四年级到高中一直担任班长,成绩优良。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014434 |
梁教员.( 女
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佛山科学技术学院 经济管理学 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初三数学,初三物理 |
本人学习成绩还不错,小学到初中到高中,都是班上的好学生,哈哈。是一个斯文的女生,喜欢和小朋友一起。给学生解题能做到耐心、仔细解答。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014406 |
林教员.( 女
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佛山科学技术学院 教育技术学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
我是一个乐观开朗的女生,对学习很感兴趣,脾气非常好,一般都不生气,然后学习成绩一直很好,对学生也很有耐心,所以很希望自己在大学生涯能成为一名优秀的家教老师。??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014404 |
马教员.( 女
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广东轻工职业技术学院 社区管理与服务 大专在读 |
小学语文,初一初二语文 |
性格温和,乐于与人沟通,普通话比较标准。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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