教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006857 |
谢教员.( 女
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佛山科学技术学院 食品质量与安全 本科在读 |
小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初三化学,高一高二化学 |
本人从大一开始在机构做一对一辅导,做到大三开始上门辅导,所教过三年级到初二的学生,每个学生都有很大的进步。最近教的一个初二学生平时考试五六十分,经过我和他的共同努力,一个多月的时间他的数学成绩提高到9... |
2014/8/5 20:22:16 |
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2007085 |
吴教员.( 女
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佛山科学技术学院 材料科学与工程(化学) 本科在读 |
小学语文,初一初二数学,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高中生物 |
热情开朗,教学认真??(新手上路)
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2014/8/4 20:56:06 |
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2007081 |
林教员.( 女
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华南师范大学 网络工程(师范) 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二数学 |
性格温和开朗,比较有耐心,学习认真,个人工作十分负责任,家教经验丰富,周末和寒暑假都在佛山,保证有时间连续任教。??(2年教龄) |
2014/8/3 20:18:43 |
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2007066 |
黄教员.( 男
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广东轻工职业技术学院 制冷与空调 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中奥数 |
从高中开始在家乡那会就学习如何讲授知识,暑假期间开始做家教,高中数学,高一物理,化学,史政都有教过,有个学生数学成绩从开始的50-60分到现在的100多分,还有个学生的物理成绩刚开始的30-40到现在...
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2014/8/3 14:10:23 |
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2003515 |
杨教员.( 女
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华南师范大学 教育学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中地理,高一高二语文,高一高二数学,高三英语,高中历史地理政治,英语四级 |
我的性格比较活泼,从小就是个好学生,小学初中高中到大学升学都很顺利,高中时酷爱数学,语文政治和地理都不错。大二时连续拿到了英语四六级证书。得过作文比赛二等奖,喜欢阅读,喜欢健身,热爱生活。大一大二都进... |
2014/7/29 23:07:04 |
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2007049 |
罗教员.( 女
)
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华南师范大学 教育学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二化学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学 |
尊敬的家长,您好。我是华南师范大学的一名在校师范生,是一个待人友善、积极向上的人。在大学期间,我参加过的支教行动,由于我平易近人,待人友善,课堂有趣幽默,所以得到的很多学生的喜欢。我比较擅长理科方面的... |
2014/7/28 22:07:44 |
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2007028 |
邱教员.( 女
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广东轻工职业技术学院 数字图文信息技术 大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,计算机基本操作,计算机应用中级PS,AI美声唱法 |
本人小学初中时成绩优异,喜欢数学,但语文和英语较好,高三作文常45分左右,高考成绩:语111,英语116。本人性格温和、有责任心和耐心,辅导过亲戚弟弟妹妹的英语和作文,会用心制作简易的教学PPT、做好... |
2014/7/25 14:11:08 |
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2006992 |
梁教员.( 女
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华南师范大学 华南师范大学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,高中历史地理政治 |
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;... |
2014/7/22 12:36:24 |
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2003510 |
肖教员.()
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华南师范大学 电子商务 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学 |
我是华南师范大学经济管理学院电子商务专业的学生,高中期间,学习成绩优秀,多次获得三好学生,十佳学生称号,同时在班里面担任过班干部,课代表,在暑假的时候,曾经作为优秀毕业生回高中母校给师弟师妹传授学习经... |
2014/7/21 11:09:43 |
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2006976 |
李教员.( 男
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广东财经大学 金融学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学小学初中全科 |
我喜欢用引导孩子的方式帮助孩子理解和吸收所学知识,帮助孩子提高学习兴趣才是作为首要任务,没有兴趣的学习勿过于硬塞强压,这对于孩子来说学习反而变成了一项任务,对教员和学生来说教学过程反而会成为一种煎熬。... |
2014/7/21 9:23:10 |
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