教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20013330 |
刘教员.( 男
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南方医科大学顺德校区 生物医学工程 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
初中在校曾多次获得化学竞赛二三等奖??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013329 |
刘教员.( 女
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南方医科大学顺德校区 药学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三化学,高一高二英语,高一高二数学 |
女,高考600多分,南方医科大学,大二重点本科,小学数学竞赛二等奖,初中数学3等奖,大学英语四级,获过南医大优秀奖学金,教过小学3-6年级语数英,一对一和一对多辅导,学生进步很大,授课方式灵活,亲和... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013326 |
黄教员.( 男
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顺德职业技术学院 数字媒体设计与制作 大专在读 |
小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学绘画 |
数学成绩优秀,基础扎实,有过多轮的难题辩答,善于帮助别人解决困难,为学生提供真实教学,工作态度端正,服从按排??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013324 |
邓教员.( 女
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南方医科大学顺德校区 中西医临床 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,高中生物 |
自上学以来一直成绩优异,自控能力强,做事尽善尽美,有责任感,一直担任班干部,养成了良好的工作学习习惯,做事注重效率,用细心,耐心,责任心赢得别人的信任。2008年至2009年获得三次不同等级作文奖;... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013323 |
周教员.( 女
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南方医科大学 经济学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初三数学,初中历史,初中地理 |
高中获二等奖学金,曾获书信征文大赛二等奖一年家教经验。本人有自己一套独特的学习方法,相信天道酬勤,本身带给学员正能量的东西,寓学于乐是我的宗旨,经验加技巧是提分关键。我比较重视学生反映并对此作出反馈... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013320 |
邱教员.( 男
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南方医科大学顺德校区 临床医学 本科在读 |
初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
曾经教过两个高中学生,一个是化学,一个是数学,成绩提高十几分,高中读的是理科,高考成绩还行,辅导初高中的学生问题不大??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013318 |
刘教员.( 女
)
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南方医科大学顺德校区 药学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,高中生物,英语四级 |
个人性格外向开朗,活泼乐观,喜欢与人交流,喜欢和小朋友相处。小学,初中,高中学习的知识都很扎实,各科成绩都很优秀??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013312 |
王教员.( 男
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南方医科大学顺德校区 药学 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
河南省级化学竞赛一等奖??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013311 |
丁教员.( 女
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南方医科大学顺德校区 法学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物 |
1.本人新疆内高班毕业,当时初中考内高分数要求很高,当时初三进步巨大才考进内高。据自身经历很清楚如何短时间有效提高。2.学习成绩还反映综合素质。从高中起就独自在外求学,独自应对生活、学习,在教学过程... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013308 |
郑教员.( 男
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南方医科大学顺德校区 生物医学工程 本科在读 |
高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
有耐心,责任心强,积极乐观,数学和理综比较强,比较有经验和方法,高考后为打算复读的同学辅导过,效果可观。??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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