教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20014798 |
李教员.( 女
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华南师范大学 教育学 硕士在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语 |
文学,英语??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014795 |
彭教员.( 男
)
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华南师范大学 数学 专职高中教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高中历史地理政治 |
性格开朗,教学知识扎实,教学方法灵活,能与学生打成一片。??(3年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014791 |
钱教员.( 女
)
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华南师范大学 英语教育 大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语 |
就读英语教育专业,能运用更好的教学方法进行教学和指导??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014783 |
林教员.( 女
)
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华南师范大学 日语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三数学,日语 |
在广州有三年的家教经验,教过三四五六年级,对小学教材熟悉,擅长小学教学。寒暑假期间也教过幼儿英语。所教的学生均有很大的进步。在三年的家教经验中掌握了许多教学技巧,知道如何与家长配合,制定适合学生的教... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014777 |
李教员.( 男
)
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华南师范大学 生物 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,计算机应用中级,羽毛球 |
有耐心,有爱心,能深入浅出地解析问题,语言流畅??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014761 |
李教员.()
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华南师范大学 电子信息工程 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理 |
本人热爱理科学习,取得了一些成绩:小学获得数学奥林匹克二等奖,初中获得全国数学竞赛二等奖,高中获得全国物理竞赛三等奖;本人在学习上经常帮助同学解决问题,喜欢看书,运动 |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014688 |
蔡教员.()
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华南师范大学 电子信息工程 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
本人现为华南师范大学在校理工科学生,去年寒假期间,曾依次辅导过一位初中和一位高中学生。结果,该两位学生成绩提高得很快。高中时期,也经常与同学一起钻研较有难度的理科题目。因而,在一次省级化学竞赛中获得... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014658 |
吴教员.( 女
)
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华南师范大学 汉语言文学师范 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语 |
1.本人是来自华南师范大学文学院汉语言文学师范的一名师范生。通过三年的专业学习,对汉语言文学及其教育有一定的理解。2.本人文学素养过硬,多次获征文比赛奖项;有良好的师范技能,教学态度认真负责,精心备... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014649 |
张教员.( 男
)
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华南师范大学 教育学(网络工程) 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人于2014年高考超出一本多分,被华南师范大学录取,就读于教育学专业。我活泼开朗,阳光,酷爱运动,在大一时参加过爵士舞比赛,获得比较好名次,在学校社团组织担任多个部门部长职责,对工作积极性强,责任... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20014648 |
白教员.( 女
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华南师范大学 教育管理 大专在读 |
小学语文,小学英语,初一初二英语 |
从小英语水平较高,小学初中曾任英语课代表,英语口语水平较高,善于歌唱曾获初中两次十大歌唱比赛排名和任高中音乐社通俗唱法部成员。性格活泼,直率。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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