教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20013097 |
陆教员.( 男
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广东工业大学 电子科学与技术 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三数学,英语口语,英语四级 |
1、学历:高中:南海中学毕业,大学:广东工业大学毕业,中考以高分考入南海中学,高中时期成绩优秀,选修物理方向,逻辑思维能力强,懂得讲解题目,沟通能力强,对小朋友有耐性,大学时期有两年辅导小学生学习的... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013096 |
林教员.( 女
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佛山科学技术学院 金融投资 培训机构教师 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学 |
在多家机构教学过,比如英明教育、学习前线等等,有长达3年以上一对一的初中数学,物理,化学家教经验,所教的学生其中有一半以上的中考班学生,专注与一对一或一对二家教,在多家机构任职理科老师。学生有狮山石... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013095 |
杨教员.( 男
)
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佛山科学技术学院 光电信息科学与工程 本科在读 |
小学数学,初三物理,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
本人在校期间成绩优异,尤其是数理化方面更突出,曾经有过家教兼职,能深入了解学生,因材施教??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013094 |
黄教员.( 女
)
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广东财经大学 信息管理与信息系统 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高中生物 |
性格开朗乐观!喜爱教育事业,待人友好,跟人能够很好的相处,喜欢小孩,有耐心,乐于解答问题,有责任心,不怕失败,相对而已,理科成绩不错,在高考中取得优异的成绩,特别是数学,物理,一直都学的很好,也有自... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013092 |
曹教员.( 女
)
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广东第二师范学院 生物科学 本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三化学,高中生物 |
本人乐于助人,有耐心,责任心强,热爱教学。??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013086 |
李教员.( 女
)
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肇庆学院 数学与应用数学 本科毕业 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初三物理,高一高二数学 |
大学四年一直有从事家教,实习时候在龙文教育当数学兼职教师。??(4年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013085 |
梁教员.( 男
)
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华南师范大学 人力资源管理 本科在读 |
小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初三物理,初中历史,高一高二化学 |
我是一名大一生,性格开朗,给人阳光的感觉!曾经在高中时获得了语文报杯作文省级一等奖,党在我心中茂名市二等奖,往日成绩出色的我在高考发挥失意,步入如今的大学~顺德职业技术学院,但我不会放弃,奋力前进,... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013084 |
陈教员.( 女
)
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华南师范大学 生物师范 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,计算机基本操作 |
在以前就读重点高中理科班高三时总是排名前20??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013083 |
赖教员.( 女
)
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广州医科大学 应用心理学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中历史地理政治 |
语文多次获得全国语文报杯、红树林杯作文竞赛一等奖。高考语文132分。从小一直参加英语奥赛,奥数比赛,获得过全国中小学生奥林匹克英语比赛全国三等奖。初中时期多次获得广东省生物竞赛二等奖三等奖。??(1... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013082 |
罗教员.( 女
)
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南方医科大学顺德校区 法学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高中生物 |
讲课很细致,要使学生理解记忆或学习,讲课速度不是很快,使学生可以更好理解学习。??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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