教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20012771 |
杨教员.( 女
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佛山科学技术学院 物理学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,英语四级 |
本人比较活泼开朗。初中高中一直对理科很感兴趣,所以成绩一直都名列前茅,担任数学,物理课代表。我曾经辅导过小学生、高中生,现在也在教初二初三的物理和数学。在过往的学习辅导中,我的耐心已经变得很好,学生... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012770 |
刘教员.( 男
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广东商学院 计算机科学与技术 本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,英语四级,计算机基本操作中国象棋,篮球 |
本人忠厚老实,富有上进心,善解人意,能善于倾听别人的建议与要求。在读初中时是全级第一的身份考入佛山一中,对于学习教育方面很有自己的心得与见解。诚心希望在暑假里当一回多加锻炼自己,提高自己,若有幸必将... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012769 |
杨教员.( 男
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南方医科大学 应用心理学 本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二物理,高一高二化学,吉它,计算机基本操作 |
应用心理学本科毕业,擅长因材施教,有较好的耐心和教学能力,善于引导并提高学生的学习兴趣。现正在考取教师资格证书。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012768 |
小教员.()
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广东药学院 预防医学 本科在读 |
小学理工,初中数学,初中化学,高中生物 |
本人有过家教经验,教过小学六年级,学生成绩有明显的提高。本人教学态度认真,性格开朗。 |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012767 |
黄教员.( 男
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华南理工大学 机械 本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二物理 |
在数理化生方面比较在行,去年刚经历高考,对如何学习,如何拿分有特别的经验。??(3年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012765 |
李教员.( 男
)
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广东工业大学 物联网工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
毕业于佛山华英学校佛山第一中学??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012763 |
李教员.( 男
)
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南方医科大学顺德校区 医工影像专业 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高三化学 |
本人理科男,性格开朗、稳重、待人热情、真诚。工作认真负责,富有耐心。引用高中化学老师的话“上课对我来说是一种享受”,我也希望让自己的学生自己有这种体会??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012758 |
徐教员.( 女
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中山大学 环境工程 硕士在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
本人理科不错,英语也不错,初中参加全国英语竞赛获得三等奖,高中参加了广东省数学,化学竞赛获得三等奖,高考成绩656,其中数学131,理综273。总的来说,理科成绩是相当不错的,现在就读的专业对化学,... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012757 |
骆教员.()
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佛山科学技术学院 电气工程与自动化 本科在读 |
小学理工,小学文史,初中数学,初中物理,初中生物,初中化学,初中英语,高中数学,高中理工类,高中物理 |
本人有两年的家教经验,先后交过六年级一女孩全科,将近一年的辅导该女孩由成绩一般般上升到班内前十名,更值得庆幸的是她对学习有被动转为了主动;2010年上半年辅导一初二男生数学、物理、英语,其中数学、物... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20012754 |
邓教员.( 女
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暨南大学 生物 硕士在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高中生物 |
本人热情随和,活泼开朗,具有一定的社会交往能力,善于用交流的方式引导学生学习。强烈的责任感使我能够面对任何困难和挑战。本人本科就读于重点一本学校汕头大学,现被暨南大学录取,为2014级研究生。本人学... |
2020/1/16 13:03:52 |
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