教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003950 |
吴教员.( 女
)
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广州大学
汉语言文学
专职高中教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语 |
多次获校级一等奖学金，优秀大学生称号，优秀支教老师称号，最受学生喜爱称号等奖状??(1年教龄)
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2008/11/2 19:28:52 |
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2003949 |
罗教员.( 女
)
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广东金融学院
金融学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,新概念英语,英语四级,英语六级 |
性格可柔可硬，易于相处，积极乐观向上，有责任感，对自己授予别人的知识负责。在小学初中阶段成绩一直都稳定在班级年级前列，高中在南海中学读文科，平时成绩良好。??(新手上路) |
2008/11/2 15:22:48 |
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2003938 |
邓教员.( 女
)
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暨南大学
汉语言文学
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初中历史,高一高二语文,高三语文,高中历史地理政治 |
性格开朗活泼，善于与小朋友交际，曾经在星火教育担任暑假助教。成绩一直优良，名列前茅。如今在暨南大学就读中文系。为人负责任。??(新手上路)
[查看照片] |
2008/10/26 11:19:59 |
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2003929 |
李教员.( 男
)
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佛山科学技术学院
法学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,高中历史地理政治 |
本人性格开朗，语言表达能力较强，初高中就读于佛山市第三中学，语文英语和文综成绩均在年级前列。本人在大一上学期有家教经历，为初中的同学补习语文和英语，有较明显的效果。本人在大学读法学专业，而且有过三年辩... |
2008/10/21 12:50:15 |
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2003928 |
张教员.( 男
)
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中山大学
市场营销
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二英语,高三英语 |
先现在读于中山大学，高中毕业于广东实验中学（省实本部）。对初中小学课本知识有深刻的钻研。有一年的一对一家教经验。??(2年教龄) |
2008/10/21 10:18:52 |
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2003922 |
吴教员.( 女
)
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韶关学院
思想政治教育（师范）
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高中历史地理政治,英语四级 |
辅导过现高三一朋友的英语，从起初80分不到，到2015年高考获得了96分。有在东方作文教小学6年级作文班，也有在现代教育接过初三英语和政治一对一。在大学，进入了义教队，每周都有去小学义教，分配到6年级... |
2008/10/19 8:50:10 |
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2003917 |
曾教员.( 女
)
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佛山科学技术学院
护理学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初三化学,初中历史,初中地理,高中生物 |
比较有耐心，细心，常与小朋友们打交道，对生物这一方面比较擅长。??(1年教龄) |
2008/10/17 16:12:33 |
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2003911 |
区教员.( 女
)
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广东财经大学
新闻学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中历史地理政治 |
我性格开朗热情，做事认真负责有耐心，善于和小朋友相处，比较独立，有餐馆和超市的兼职经历，在校期间担任人文院报文字记者，会摄影和一点吉他。??(新手上路) |
2008/10/16 7:43:08 |
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2003898 |
杨教员.( 女
)
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湖南农业大学
植保
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三化学 |
性格开朗，善于沟通，与他人相处。表达能力很强，有很多家教经验。在初中高中成绩优秀。??(2年教龄) |
2008/10/11 21:43:46 |
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2003895 |
吕教员.( 女
)
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韶关学院
新闻学
专职小学教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高中历史地理政治初级书法 |
特长有写作，ps，网页设计，钩编艺术，拉丁舞等，擅长教育学生掌握系统的写作方法，乐于与学生沟通，帮助学生迅速提高成绩??(1年教龄) |
2008/10/10 23:12:51 |
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