教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
20015736 |
何教员.( 男
)
|
大连外国语大学 日本语 本科在读 |
高一高二英语,高三语文,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,英语四级,英语六级,商务英语,日语,计算机基本操作,乒乓球,羽毛球 |
毕业于佛山市第一中学,可以给学员介绍广大校友。本人是佛山一中学生会主席,模拟联合国成员。佛山一中咖啡厅创始人,文印室创始人。参与建立多个公众号运营。喜欢交朋友,性格开朗,有耐性和责任感。努力和学生成... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015732 |
郑教员.( 女
)
|
中山大学 临床医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物 |
性格开朗,有耐心。成绩不错,初中就读顺德一中,高中就读佛山一中,高考以660的成绩被中山大学临床医学八年制(本博连读)专业录取。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015731 |
林教员.( 女
)
|
华南理工大学 国际经济与贸易 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中生物,高中历史地理政治,英语四级,英语六级 |
性格开朗,待人亲和。曾获广东省地理奥林匹克竞赛二等奖,国家级英语奥林匹克竞赛二等奖,中央电视台希望之星英语演讲大赛三等奖。曾就读于佛山一中,现就读于华南师范大学英语师范专业。??(3年教龄) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015730 |
张教员.( 男
)
|
佛山科学技术学院 口腔医学 本科在读 |
小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学 |
本人有丰富的家教经验,良好的耐心和毅力。对学生的指导能够结合自身多年学习经验,帮学生总结高效学习方法,以有效方法辅助学生短期内的提高或形成良好的学习方法。同时也可以从心理方面对学生的开导,对学生心理... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015728 |
杜教员.( 女
)
|
湖北工程学院 机械设计制造及其自动化 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二化学,初三化学 |
活泼开朗,教学有自己的一套方式??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015727 |
黄教员.( 女
)
|
广东工业大学 国际贸易与经济 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,高中历史地理政治 |
两年家教经验,曾经做过小学3.5年级的全科家教,高中文科综合高二辅导,高中政治单科辅导。善于教会学生思维方式。??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015726 |
周教员.()
|
广东工业大学 制药工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,英语六级,英语四级 |
本人是大三的学生,有两年家教经验,在校成绩突出,英语已过六级,在各项英语竞赛中多次获奖。高考语文成绩131分。 |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015725 |
薛教员.( 女
)
|
南方医科大学顺德校区 卫生法学 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,英语四级 |
1、成熟真诚,工作负责认真,热情耐心2、冒险精神,喜欢应对不同环境和挑战3、擅长文科,语言文字功底较好,大一四级成绩630。??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015724 |
梁教员.( 女
)
|
中山大学 医学 本科在读 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学 |
中山大学大一升大二学生,有过辅导高二数学的经验??(1年教龄) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015723 |
李教员.( 女
)
|
湖南工业大学 数学与应用数学 本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中奥数,瑜珈生物 |
本人教学耐心仔细认真负责,曾经获得希望杯全国三等奖??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:53 |
|
|