教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005331 |
何教员.( 男
)
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大连外国语大学
日本语
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高中历史地理政治,英语口语,英语四级,英语六级,日语 |
成绩优秀，现任学校助教，有丰富教学经验。性格开朗活泼，善于循循善诱的教导方式；语言能力突出，会多门语言。??(2年教龄) |
2013/4/8 18:53:49 |
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2005386 |
谢教员.()
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华南师范大学
历史学，英语
硕士在读一年级 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二语文,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高中历史,英语口语,英语六级,英语四级 |
本人耐心、细心，有多年的辅导经验，擅长文科，特别是历史和英语；善于总结归纳，根据学生特点采用不同的辅导方法。领有教师资格证。曾帮助一名高二学生将历史排名由30多名提高至10名；辅导初三学生的英语和语文... |
2013/4/1 12:13:23 |
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2005375 |
陈教员.( 女
)
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肇庆学院
英语
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,英语四级,英语六级 |
性格开朗大方，耐心积极；中考英语108分，高考英语128分，英语四级585分，六级518分；大学期间成绩优异，综合测评排名专业第一，多次参加专业竞赛获奖，获单项奖学金；2017年广东省本科高校英语写作...
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2013/3/28 1:32:20 |
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2005365 |
李教员.( 女
)
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信阳师范学院
英语
本科在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,英语口语,新概念英语小号，粤语 |
本人热爱教师方面工作，且性格耐心负责。且对本专业掌握熟练??(新手上路) |
2013/3/25 8:06:59 |
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2005363 |
何教员.( 男
)
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五邑大学
交通工程
本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,英语口语,新概念英语国画，书法，素描，色彩，速写，摄影，儿童画 |
【4年中学教学经验】大学英语六级537分、将攻读国内前三的财经名校中央财经大学硕士研究生。【1】在珠三角辅导了70多名中小学生、和1名广东外语外贸大学继续教育学院本科生；【2】代表成果：由本人辅导数学...
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2013/3/23 22:21:25 |
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2005356 |
陈教员.( 男
)
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武汉科技大学
工业工程
本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,计算机基本操作珠心算 |
初中是惠景中学，高中是佛山二中，中学成绩都不错，理科生，数学、英语、物理最为擅长。曾家教2个小孩，平易近人。乐于传授学习方法。??(1年教龄)
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2013/3/21 13:47:15 |
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2005348 |
刘教员.( 男
)
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广东外语外贸大学
公共管理专业
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中历史,高一高二英语,高一高二数学,英语口语象棋 |
性格开朗,会开玩笑，尤其擅长与学生相互沟通了解，帮助学生寻找学习的动力。成绩优异，初高中皆获优秀学生称号。曾获新世纪杯作文竞赛二等奖。??(新手上路)
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2013/3/20 22:24:23 |
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2005352 |
谢教员.( 女
)
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西华大学
审计学
培训机构教师 |
初三语文,初三英语,初中地理,高三语文,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,英语四级,英语六级 |
1.高考英语及语文分数都达到120+，其中英语口语部分14分（满分15分），在大学期间加入学校广播台，任英语脱口秀栏目节目负责人，能说标准的国语和粤语，擅长英语和语文这些需要基础的科目的学习和指导，上... |
2013/3/19 23:54:55 |
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2005347 |
莫教员.( 女
)
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中山大学
工商管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,英语四级初中政治 |
高智商，高颜值，性格好，有耐心，认真负责，学习有方法，爱好广泛。??(3年教龄)
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2013/3/18 16:59:15 |
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2005293 |
梁教员.( 女
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北京师范大学珠海分校
英语
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,英语口语,英语四级 |
性格开朗能与学生进行良好沟通教学方式创新能让学生轻松接受曾辅导小学中学高中学生英语曾在一个月内帮助补差型学生提高30分??(2年教龄)
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2013/3/14 20:48:34 |
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