教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20013184 |
袁教员.( 女
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南方医科大学 预防医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语 |
我是一个对工作,对自己喜欢的事执着热情的人,而且我的责任心也时刻鞭策着自己往更专业的方向走!我在初中和高中获得过市里英语竞赛二等奖和当选县优秀班干部,高考英语130分!并且我有初中以及小学的家教经验... |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013182 |
罗教员.()
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佛山科学技术学院 07教育技术学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三语文,初三英语,初三物理,初三化学,初中历史,初中政治,初中地理,初中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,英语六级,英语四级 |
作为一名有三年家教经验的家教老师,教过的学生不少,我熟悉初中和小学的学生特点,能基本胜任初中和小学的各科教学内容,作为师范生,在学校也做过教育实习,这些都增加了我的教学经历,经验比较丰富。 |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013181 |
陈教员.( 女
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南方医科大学顺德校区 中医学(针灸推拿) 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,计算机基本操作,中国武术太极拳,太极剑 |
高一化学竞赛荣获全省二等奖??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013178 |
周教员.( 男
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南方医科大学顺德校区 临床医学 本科在读 |
高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高中生物 |
高中三年均为班长,大一做过家教,现在图书馆管理员,现在高中知识比较扎实。??(5年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013177 |
李教员.( 女
)
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佛山大学 物理学(师范) 专职初中教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
南海大沥人,高中就读于南海一中,学理科。本人活泼开朗,有亲和力,综合素质良好。自小想要成为一名教师,因此自学和管理能力都比较强,交际和沟通能力都好。现在一初中学校担任物理教师。??(4年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013176 |
江教员.( 男
)
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广东财经大学 税务 本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学 |
篮球,学生会主席??(4年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013175 |
葛教员.( 女
)
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南方医科大学顺德校区 临床医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
典型的理科生,曾获安徽省生物竞赛省三等奖,喜欢去教授数学,物理,生物,化学??(新手上路) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013174 |
甘教员.( 男
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华南师范大学 英语 培训机构教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理 |
本人诚实守信,耐心认真,有多年家教经验。??(3年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013171 |
黄教员.( 男
)
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佛山科学技术学院 计算机科学与技术 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学 |
“电信学院学生会副主席”“电信学院辩论赛一等奖”??(2年教龄) |
2020/1/16 13:03:52 |
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20013170 |
李教员.( 男
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佛山科学技术学院 地理信息系统 本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
作为一名理科生我自己本身就对数理化有着浓厚的兴趣,对学习理科科目有丰富的经验和自己独到的方法。我具有三年的家教经验,接触过许多不同类型的学生,以一颗沟通交流的心,本着走进学生的心理,了解学生想法的教... |
2020/1/16 13:03:52 |
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