教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
20016006 |
皮教员.()
|
武汉工程大学
英语
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,英语四级,商务英语,计算机基本操作 |
本人在大学时有过家教经验，比较有耐性与责任心，同时在大学期间通过了英语专业八级，现在从事的也是与英语相关的工作。 |
2020/1/16 13:03:53 |
 |
20016003 |
叶教员.()
|
华南师范大学
财务管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史地理政治,计算机应用中级,瑜珈 |
|
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015999 |
杨教员.()
|
天津南开大学
计算机科学与技术
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,乒乓球,羽毛球 |
本人就读于天津南开大学计算机系，大一新生。2009年高考时是顺德区语文单科状元，在语文方面颇有见解，但在数学方面更具有家教经验和教学能力。初中时候数学成绩斐然，曾经获得过“希望杯”数学邀请赛的铜牌；高... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015992 |
何教员.()
|
亚加达外语专修学院
商务日语
大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语 |
针对学生的不同需要和特点，制定更适合学生自身的学习计划，旨在增强学生对英语的学习兴趣，提高学生英语学习的效率你们想孩子们的学习有所进步,将上学期所学的知识巩固吗?想你们的孩子成绩平稳上升吗?你们想摆脱... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015986 |
谭教员.()
|
中央美术学院
美术学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,高一高二语文,绘画类 |
|
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015984 |
钟教员.()
|
华南师范大学
教育管理
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,计算机基本操作,计算机应用中级,网站设计与开发 |
获顺德科技局颁发的软件项目证书全国计算机信息高技术微机安装调试与维修模块操作员级资格证书（中级）在校期间，连续两年获全国大学生网易杯数学建模竞赛三等奖、一等奖连续三年获优秀团员、三好学生称号，获学校一... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015982 |
陈教员.()
|
上海对外贸易学院
商务英语
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,日语 |
我家教经验很丰富，在上海做过一年半的专职家教老师，英语知识扎实，曾经在公司做过英语翻译。2008年3月到6月，上海市浦东区高三英语，学生成绩提升很快，高考考上了重点大学。2007年4月至7月，上海市普... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015961 |
谭教员.()
|
佛山科学技术学院
旅游管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三数学,计算机基本操作,滑冰旱冰,羽毛球,小学初中高中语文数学英语。。。 |
从小学开始至今，1直都担任班长职位。运动健将，文武双全，学习狂人。。。（联系电话********）07年开始到09年的寒暑假都有做家教 |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015958 |
曾教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,计算机基本操作 |
所学专业:物理18年的初高中教育教学经验，长期担任班主任和学科组长，有6年高三毕业班班主任，3年初三毕业班班主任经验，有丰富的人生经历，旺盛的精力，对中小学生的教育教学颇有心得，对国内外的教育教学理念... |
2020/1/16 13:03:53 |
|
20015950 |
杨教员.()
|
南方医科大学顺德校区
中西医临床医学
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学 |
|
2020/1/16 13:03:53 |
|
|
